{"id":80249,"date":"2019-10-23T17:43:39","date_gmt":"2019-10-23T15:43:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quiddis.com\/?p=80249"},"modified":"2021-07-13T10:40:51","modified_gmt":"2021-07-13T08:40:51","slug":"quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori\/","title":{"rendered":"Quiddis: un servizio di e-learning pensato per i formatori"},"content":{"rendered":"<p>Quando la gente parla di piattaforme <b>e-learning<\/b>, si focalizza sempre sul <b>punto di vista dell\u2019apprendente<\/b>: la possibilit\u00e0 di avere accesso a contenuto formativo in ogni luogo e momento, un\u2019interfaccia facile da usare, soluzioni interattive e personalizzate. Ma che dire di coloro che hanno invece il compito di costruire questi contenuti?\u00a0In questo articolo proveremo a descrivere perch\u00e9 e come <b>Quiddis<\/b> \u00e8 stato creato <b>soprattutto per i formatori<\/b>, al fine di permettere a chiunque di costruire contenuti e gestire accademie online.<\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/anchor.fm\/elearning-quiddis-it\/embed\/episodes\/Quiddis-un-servizio-di-e-learning-pensato-per-i-formatori-ee7ed0\" width=\"400px\" height=\"102px\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_81 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\"><\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori\/#QUIDDIS_TUTTO_COMINCIA_CON_UN_EDITOR\" >QUIDDIS: TUTTO COMINCIA CON UN EDITOR<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori\/#TRE_MODULI_UNA_PIATTAFORMA_DI_PROGETTAZIONE\" >TRE MODULI, UNA PIATTAFORMA DI PROGETTAZIONE<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori\/#SEMPLICITA_E_LA_CHIAVE_UN_LMS_PER_TUTTI\" >SEMPLICIT\u00c0 \u00c8 LA CHIAVE: UN LMS PER TUTTI<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/quiddis-un-servizio-di-elearning-pensato-per-i-formatori\/#IMPARARE_DOVE_QUANDO_E_COME_VUOI\" >IMPARARE DOVE, QUANDO E COME VUOI<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"QUIDDIS_TUTTO_COMINCIA_CON_UN_EDITOR\"><\/span>QUIDDIS: TUTTO COMINCIA CON UN <i>EDITOR<\/i><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Quando abbiamo cominciato a pensare di creare un servizio di e-learning, abbiamo approcciato il problema <b>dal punto di vista dei formatori<\/b>: in che modo qualcuno poteva costruire materiali formativi in modo semplice, senza bisogno di particolari capacit\u00e0 di programmazione o strumenti sofisticati?<\/p>\n<p>\u00c8 per questo che la nostra prima idea di Quiddis \u00e8 stata di un <b>editor<\/b>: una piattaforma facile da usare per costruire formazione online sulla base di <b>modelli preconfezionati<\/b>, un ambiente in cui ogni formatore potesse tradurre lezioni frontali e appunti statici in contenuti interattivi, <i>responsive<\/i> e pronti ad essere condivisi con gli studenti.<\/p>\n<p>Attualmente, il nostro \u201ceditor\u201d \u00e8 cresciuto fino ad essere parte di un\u2019<b>infrastruttura di progettazione<\/b> che segue il formatore dalla primissima bozza della sua lezione online alla versione finale, grazie a <b>tre moduli<\/b> complementari e semplici da usare.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"TRE_MODULI_UNA_PIATTAFORMA_DI_PROGETTAZIONE\"><\/span>TRE MODULI, UNA PIATTAFORMA DI PROGETTAZIONE<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Il primo passo \u00e8 <b>Quiddis Note<\/b>, un creatore di sceneggiature. Immagina di avere una pila di appunti, file in pdf e slide, e voler creare contenuti di e-training: insieme ai tuoi testi, devi decidere che tipo di <b>materiali multimediali<\/b> occorre integrare, come e quando. Quiddis Note permette all&#8217;utente di <b>disegnare la struttura delle lezioni <\/b>con facilit\u00e0 in una piattaforma simile a Microsoft Word, segnalando dove integrare audio, immagini, video o qualsiasi contenuto multimediale.<\/p>\n<p>Quando la sceneggiatura \u00e8 stata creata, occorre \u201criempirla\u201d di contenuti veri: \u00e8 qui che viene in aiuto <b>Quiddis Edit<\/b>. Tutti i <b>materiali grezzi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> vengono modificati e <b>costruiti insieme<\/b> nella struttura della lezione, che pu\u00f2 dunque essere finalizzata e conservata in attesa dell\u2019erogazione.<\/span><\/p>\n<p>Ma questi materiali grezzi rappresentano un vero patrimonio per l\u2019organizzazione e il formatore: \u00e8 per questo che l\u2019ultimo, ma non meno importante, degli elementi della nostra infrastruttura \u00e8 <b>Quiddis Safe<\/b>. Questo <b>deposito digitale <\/b>custodisce i contenuti multimediali in sicurezza e, soprattutto, <b>monitora tutte le modifiche <\/b>apportate nel tempo, permettendo di recuperare versioni precedenti e invece <b>riutilizzare lo stesso contenuto<\/b> all&#8217;interno di diversi contesti e lezioni.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"SEMPLICITA_E_LA_CHIAVE_UN_LMS_PER_TUTTI\"><\/span>SEMPLICIT\u00c0 \u00c8 LA CHIAVE: UN <i>LMS<\/i> PER TUTTI<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>Mantenendo il focus sui formatori, una volta che le lezioni sono pronte per essere erogate \u00e8 tempo di spostarsi nel <b>Learning Management System <\/b>(Sistema di Gestione dell\u2019Apprendimento). Parleremo pi\u00f9 approfonditamente di cosa sia un LMS in un articolo dedicato, ma per ora puoi immaginarlo come un\u2019<b>accademia online<\/b>, in cui viene <b>integrato e gestito <\/b>ogni elemento della formazione (online): formatori, studenti, materiali didattici, lezioni, relazioni generate, tutto sotto controllo in un unico luogo. Di conseguenza, abbiamo deciso di aggiungere <b>Quiddis Espy<\/b> alla nostra suite, il cuore della gestione della formazione.<\/p>\n<p>Se cominci a cercare un LMS, troverai un gran numero di piattaforme, ognuna con le proprie caratteristiche e peculiarit\u00e0: per noi, il <b>fattore-chiave <\/b>\u00e8 la <b>facilit\u00e0 di utilizzo<\/b>. \u00c8 risaputo che la gestione <i>back-end<\/i> dei processi pu\u00f2 essere piuttosto complessa: i nostri <b>vent\u2019anni di esperienza<\/b> nel lavorare con persone e organizzazioni diverse ci hanno insegnato a <b>semplificare il pi\u00f9 possibile<\/b>, cos\u00ec che i nostri strumenti possano essere <b>comprensibili e utilizzabili<\/b> non soltanto da ingegneri e sviluppatori di software, ma da chiunque indipendentemente dalla sua \u201cesperienza digitale\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span class=\"ez-toc-section\" id=\"IMPARARE_DOVE_QUANDO_E_COME_VUOI\"><\/span>IMPARARE DOVE, QUANDO E COME VUOI<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p>L\u2019ultimo passo dell\u2019e-training sposta il focus sull&#8217;apprendente: <b>Quiddis Play<\/b> \u00e8 una semplice <b>applicazione<\/b>, disponibile per tutti i dispositivi da scrivania e portatili, che consente agli apprendenti di <b>avere accesso ai contenuti<\/b> assegnati loro, in lingue diverse, sia online che offline.<\/p>\n<p>In aggiunta agli ovvi benefici per gli studenti, questa applicazione ha un occhio di riguardo anche per i formatori: nonostante permetta di scaricare i contenuti, infatti, questi rimangono <b>bloccati e protetti da duplicazione<\/b>, mentre vengono al contempo generate <b>relazioni sui progressi degli studenti<\/b> per la piattaforma LMS. Tutto ci\u00f2 d\u00e0 maggiore libert\u00e0 all&#8217;apprendente nel breve periodo, pur senza far perdere al formatore il controllo della classe a lungo termine.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ma perch\u00e9 abbiamo fatto tutto questo? Le nostre ragioni si basano sulla convinzione che l\u2019e-training rappresenti uno strumento efficace per coinvolgere gli studenti e <b>rafforzare l\u2019efficacia della formazione<\/b>.<\/p>\n<p>Vuoi saperne di pi\u00f9? Vai al nostro <a href=\"https:\/\/www.quiddis.com\/it\/elearning-vs-formazione-frontale-la-sfida-definitiva\/\">prossimo articolo<\/a>!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Ti \u00e8 piaciuto l&#8217;articolo? Condividilo!<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La maggior parte dei servizi di e-learning sono incentrati sull&#8217;apprendente. 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