elearning adulti andragogia

L’e-learning nella formazione degli adulti: i sei principi dell’Andragogia

Nella progettazione di percorsi formativi in ambito aziendale, in modalità frontale o e-learning, è fondamentale tenere sempre presenti le specificità legate all’adult learning descritte dall’andragogia. In questo articolo racconteremo queste teorie, provando a spiegare cosa comportano per la progettazione.    ANDRAGOGIA vs. PEDAGOGIA Il termine “andragogia” viene coniato in analogia con “pedagogia”, che nasceva tradizionalmente in riferimento alla formazione dei bambini.  L’Andragogia si…


gamification e-learning

10 modi di usare la Gamification nell’e-learning

Nella creazione di contenuti e-learning, le strategie di gamification possono risultare utili per migliorare i livelli di engagement e motivazione degli studenti che utilizzano la piattaforma formativa. Cosa si intende esattamente per gamification e come può essere utilizzata per creare materiali didattici più efficaci? Continua a leggere l’articolo per scoprirlo.       GAMIFICATION: UNA DEFINIZIONE La gamification o ludicizzazione può essere definita come un insieme di regole prese a…


podcast e-learning

Come sfruttare i podcast nella tua strategia e-learning

I podcast sono tra i media più in crescita nel 2020 e rappresentano un grande potenziale inespresso per quanto riguarda l’e-learning: in questo articolo scopriremo come inserire i podcast all'interno della tua strategia di formazione a distanza, per coinvolgere gli studenti e facilitare il loro apprendimento.    COSA SONO I PODCAST La parola podcast nasce dall'unione dell’inglese pod, “baccello, contenitore”, e [broad]cast, “diffusione, trasmissione”. I due termini derivano dalla…


formazione digitale

10 consigli per migliorare l’efficacia della formazione digitale

Con l’uscita dall'emergenza è il momento di tirare le somme su ciò che questa esperienza ci ha insegnato in merito all'e-learning e capire cosa potremo portarci dietro: ecco i nostri dieci consigli per migliorare l’efficienza della formazione digitale.   1. Stabilisci obiettivi di apprendimento chiari e raggiungibili, ma sfidanti L'analisi dei bisogni è fondamentale per conoscere il punto di partenza per qualsiasi percorso formativo, digitale e non. A partire dallo status quo, è possibile…


storyboard e-learning

Lo storyboard dagli Studi Disney alla produzione di contenuti e-learning

Quando si parla di e-learning, una volta analizzati i bisogni, definiti gli obiettivi di apprendimento e ideato il piano formativo, il passo successivo nel processo di progettazione didattica è la prototipazione, che prende la forma di uno storyboard.  Quali sono i suoi elementi costitutivi e che utilità ha rispetto alla creazione della lezione finale? Leggi per scoprirlo.    LO STORYBOARD: STORIA E FUNZIONE La prima volta che si sente parlare di “story board”, letteralmente “lavagna della…


Formazione obbligatoria Salute e sicurezza sul lavoro

Formazione obbligatoria tra motivazione e necessità

I corsi di formazione obbligatoria in materia di salute e sicurezza sul lavoro rappresentano un diritto dei lavoratori, ma possono trasformarsi in un incubo in quanto lunghi, spesso noiosi e dai più considerati una perdita di tempo: in questo articolo vedremo come si possa aumentare la motivazione degli utenti e, di conseguenza, l’efficacia, grazie all'utilizzo di modalità di e-learning asincrono.     FORMAZIONE OBBLIGATORIA: CHI E QUANDO I corsi in materia di salute e sicurezza sul lavoro…


design thinking

Design Thinking: soluzioni innovative per la progettazione didattica

Una volta definiti gli obiettivi di apprendimento, il passaggio successivo della progettazione didattica è la definizione di tutti gli elementi del percorso formativo, sia frontale che in e-learning, la quale può avvalersi, per la ricerca di soluzioni innovative, di modelli come il design thinking.  Quali processi comprende questo modello e quali benefici apporta alla progettazione? Continua a leggere per saperne di più.    COS'È IL DESIGN THINKING? Il design thinking è una metodologia che…


Obiettivi di apprendimento

La Tassonomia di Bloom: come fissare gli obiettivi di apprendimento in base ai bisogni formativi

La fase di Training Need Analysis (Analisi dei bisogni formativi) presente in ogni modello ISD ha lo scopo di individuare il gap tra le conoscenze e competenze possedute dagli studenti e gli obiettivi di apprendimento da raggiungere, per la definizione dei quali ci si può avvalere di classificazioni come la Tassonomia di Bloom.  Come vengono classificati tali obiettivi e quale utilità può avere una classificazione nella fase di progettazione didattica? Continua a leggere per scoprirlo.…


fornitore e-learning

5 aspetti da considerare per scegliere un fornitore e-learning

Scegliere il giusto fornitore di servizi e-learning, sia a livello di piattaforme che di contenuti, è fondamentale per ottenere il massimo dall'esperienza formativa digitale: in questo articolo scoprirai i cinque aspetti da considerare per non avere brutte sorprese né oggi, né domani.  1. SCEGLIERE LA PIATTAFORMA PIÙ GIUSTA, NON LA PIÙ POPOLARE Quando si avvia un progetto di e-learning, il primo aspetto da tenere in considerazione è quello legato alle infrastrutture: scegliere la piattaforma…


e-learning migliorare engagement covid-19

Come usare l'e-learning per migliorare l'engagement in azienda

La pandemia di Covid-19 ha accelerato la diffusione dello smart working, portando alla luce diversi problemi legati all'engagement dei dipendenti: in questo articolo vedremo come l'e-learning, ed in particolare le Piattaforme per la Learning Experience, possono aiutare ad migliorare la lealtà e la coesione del team nella tua azienda, anche quando si lavora da remoto.   L'ENGAGEMENT E IL SENSO DI APPARTENENZA ALL'AZIENDA Se sei sempre stato un dipendente in smart working o se lo sei diventato…