L’e-learning a supporto della formazione sulle soft skill
Parlando di progettazione didattica, abbiamo detto che è importante conoscere il potenziale dell’e-learning per poterlo integrare all'interno del processo formativo, e ciò sembra particolarmente vero quando sono coinvolte le soft skill. Quando è possibile usare la formazione digitale per supportare le tue lezioni frontali e con che scopo? Continua a leggere per scoprirlo. IL BLENDED LEARNING PER LA FORMAZIONE SULLE SOFT SKILL Il blended training consiste nell'uso di mezzi e strategie…
Instructional Systems Design per la progettazione didattica dell'e-learning
L’Instructional Design o progettazione didattica è il processo di definizione di contenuti, metodi e tempistiche dell’intervento formativo (tradizionale o e-learning) e si basa generalmente su uno o più modelli chiamati Instructional Systems Design (ISD, Sistemi di Progettazione Didattica). Quando si parla di e-learning nello specifico, la fase di progettazione e quindi la scelta di un ISD acquista particolare valore, in quanto applicare modifiche al prodotto finito implica costi molto più…
I nuovi professionisti dell'e-learning: chi, cosa e come
Creare contenuti per la formazione digitale richiede una specifica combinazione di competenze digitali e didattiche che ha portato alla diffusione di nuovi professionisti dell'e-learning, il cui obiettivo è di raggiungere buoni risultati in termini di efficacia e gradevolezza per l’utente finale. Di quali professionisti parliamo? Quale sapere e saper-fare è necessario affinché si tragga il meglio dal mezzo digitale? Continua a leggere l’articolo per saperne di più. PROGETTISTA DELLA…
Il lavoro agile tra benefici e opportunità
La condizione di isolamento forzato nel Nord Italia causata dall'emergenza Coronavirus ha portato molte aziende a rivalutare il concetto di lavoro e aprirsi alla possibilità del lavoro agile (smart working): in questo articolo cercheremo di chiarire come funziona e di elencarne i principali benefici per le organizzazioni e per i lavoratori. LAVORO AGILE: UNA DEFINIZIONE Il lavoro agile viene definito come “modalità di esecuzione del rapporto di lavoro subordinato stabilita mediante…
REACT, l’e-health per migliorare la riabilitazione post-ictus
Il progetto REACT deriva il proprio nome da “Re-education Activities through Technology” (Attività di Rieducazione attraverso la Tecnologia) ed è parte della più ampia famiglia dell’e-health, ovvero l’applicazione di soluzioni e risorse informatiche al mondo sanitario. Con la diffusione della tecnologia in ogni aspetto delle nostre vite, era solo una questione di tempo finché questa venisse coinvolta in servizi di riabilitazione e prevenzione rivolti sia a pazienti che a persone sane a rischio…
Perchè i webinar non sono i contenuti e-learning più efficaci
Quando si parla di e-learning, la prima cosa che viene in mente di solito sono i webinar e le video-lezioni online. Bene, la buona notizia è che l’apprendimento digitale è in realtà molto più di questo, ma di certo è necessario avere strutture adeguate e abilità di creazione contenuti per sfruttarne il potenziale. In questo articolo proveremo a mettere in luce i limiti dei webinar ed esploreremo possibili soluzioni per rendere i contenuti e-learning davvero efficaci. COS'È UN WEBINAR:…
L'apprendimento sociale nell'e-learning: come il digitale diventa "social"
Parlando con i formatori, la preoccupazione principale riguardo all'e-learning è legata all'assenza di interazioni sociali, sia con l’insegnante che tra pari: in questo articolo proveremo a spiegare come l’apprendimento sociale possa essere declinato nell'e-learning e quali funzionalità possono essere utilizzate per promuovere le relazioni all'interno delle accademie digitali. COS'È L’“APPRENDIMENTO SOCIALE” La teoria dell’apprendimento sociale è stata creata da Albert Bandura ben prima…
Cos’è l’apprendimento mobile, l’ultima rivoluzione dell’e-learning
L’apprendimento mobile è ancora una volta riconosciuto come uno dei trend più rilevanti nell’e-learning per i prossimi anni. Perché è così importante e che impatto ha sul mercato della formazione? In questo articolo mostreremo alcuni dati sull’uso dei dispositivi mobili e proveremo a spiegare come i formatori possano sfruttare questa rivoluzione. COS’È L’APPRENDIMENTO MOBILE Chiamiamo “apprendimento mobile” quella tipologia di apprendimento a distanza che fa uso di dispositivi mobili quali…
Cos'è il monitoraggio a distanza, la prima funzionalità per l’e-learning
Gli oggetti di apprendimento che rispettano lo standard SCORM possono comunicare con qualsiasi piattaforma LMS, scambiando informazioni che permettono di tracciare le azioni degli studenti durante il processo di e-learning: in questo articolo spiegheremo cos'è il il monitoraggio a distanza, che tipo di informazioni è possibile acquisire e perché questa funzionalità è così importante per la formazione digitale. COS'È IL MONITORAGGIO A DISTANZA? Per cominciare dalle basi, mettiamo in chiaro…
Cos’è lo SCORM, lo standard per l’interoperabilità dell’e-learning
In questo articolo cercheremo di spiegare cos’è lo SCORM e tutti i benefici che puoi ottenere se i tuoi contenuti di e-learning e la tua piattaforma LMS lo rispettano. COS’È LO SCORM: DEFINIZIONE E STORIA SCORM è un acronimo dell’inglese “Shareable Content Object Reference Model”, ovvero “Modello di Riferimento per Oggetti di Contenuto Condivisibile”, e costituisce il principale standard che definisce le caratteristiche degli oggetti didattici in termini di utilizzo, tracciabilità e…