piattaforme LMS salute digitale

Telemedicina e assistenza da remoto: piattaforme LMS per la salute digitale

Negli articoli precedenti abbiamo parlato di piattaforme LMS e dei loro utilizzi più o meno canonici per costruire Corporate Academy o palestre online: in questo articolo parleremo del ruolo-chiave che queste infrastrutture svolgono nell’ambito della telemedicina e dell’assistenza da remoto, i nuovi servizi della salute digitale.    BENEFICI E PROBLEMI DELLA SALUTE DIGITALE  L’ambito sanitario, così come molti altri, è stato coinvolto negli ultimi anni nello sviluppo degli strumenti…


Palestra online piattaforma LMS

Come mettere in piedi la tua palestra online con una piattaforma LMS

Abbiamo già parlato di come gli LMS siano lo strumento-chiave per la costruzione di una Corporate Academy, ovvero la piattaforma per la formazione blended aziendale: in questo articolo raccontiamo come sia possibile usare un LMS in modo inaspettato, come infrastruttura per mettere in piedi la tua palestra online.    PIATTAFORMA LMS: UNA STRUTTURA “APERTA” Se gli LMS costituiscono la base per la didattica digitale, è importante sottolineare come questa formazione non debba essere…


Formazione blended in azienda: progettazione e piattaforma LMS

Formazione blended in azienda: progettazione e piattaforma LMS

La diffusione dello smart working ha reso necessario il passaggio da una formazione aziendale totalmente in presenza a percorsi blended che siano a misura delle nuove abitudini di vita e lavorative dei dipendenti: in questo articolo descriveremo le competenze e gli strumenti – a partire dalla piattaforma LMS – necessari per un’azienda che voglia passare all’e-learning.    ACADEMY AZIENDALE TRA NECESSITÀ E BENEFICI Il primo passo per un’azienda che voglia mettere in piedi un…


formazione smart working

Formazione smart per aziende in smart working: i vantaggi dell’e-learning

Con la diffusione dello smart working, diventa fondamentale per le aziende trasformare la formazione per adattarla alle nuove forme di lavoro agile e renderla a misura dei dipendenti: in questo articolo scopriamo quali sono gli strumenti digitali che possono rendere l’e-learning un’arma vincente per responsabili delle Risorse Umane e manager.    LA FORMAZIONE AI TEMPI DELLO SMART WORKING Lo smart working ha spostato i lavoratori dalla sede aziendale alle abitazioni personali, bar, spazi…


SCORM Blended

A cosa serve lo SCORM, l’alter ego dei webinar nella formazione blended

Abbiamo spesso parlato di formazione blended, ovvero la didattica ibrida tra modalità frontale e online: in questo articolo parleremo di come utilizzare i pacchetti SCORM, i contenuti in auto-apprendimento asincrono, tracciabili e sicuri da utilizzare in combinazione con i webinar.    SCORM vs VIDEO: SIMILITUDINI E DIFFERENZE Quando parliamo di SCORM, facciamo riferimento a quei contenuti didattici da fruire in auto-apprendimento, ovvero in modo autonomo, da remoto, tramite dispositivi…


docente facilitatore blended

Nuova normalità della formazione: il ruolo del docente facilitatore nella didattica blended

Come si trasforma il docente in facilitatore nella nuova normalità della formazione? Quali sono le nuove competenze che dovrà sviluppare per far fronte ai cambiamenti nella didattica blended? In questo articolo proveremo a rispondere a queste domande, per meglio inquadrare il ruolo del primo degli attori di questo nuovo paradigma.   LA CENTRALITÀ DELLA PROGETTAZIONE DIDATTICA  Una delle principali evoluzioni nella formazione dell’ultimo periodo è sicuramente data dalla coesistenza sempre…


nuova normalità della formazione

La nuova normalità della formazione: risorse e strumenti

I profondi cambiamenti degli ultimi mesi ci hanno messi di fronte a nuovi scenari nell’ambito della formazione: in questo articolo cercheremo di delineare le caratteristiche di questa “nuova normalità”, delle risorse che rende necessarie e degli strumenti chiave per gestirla, a partire dalle piattaforme LMS.   LA NUOVA NORMALITÀ DELLA FORMAZIONE: COSA È CAMBIATO? Si parla spesso di quanto il mondo della formazione, tra gli altri, sia stato fortemente impattato dai cambiamenti…


feedback e-learning

Valutazione nell’e-learning: la sottile arte di dare feedback

Una delle parti più difficili del lavoro di docente è senza dubbio la valutazione, ed in particolare il settimo evento di Gagné: dare feedback. In questo articolo vedremo quali tipologie di feedback possono essere fornite e a quale scopo, con qualche suggerimento per utilizzarle al meglio nell’e-learning.    FEEDBACK: UNA DEFINIZIONE Nonostante il termine “feedback” sia ormai largamente utilizzato nella vita quotidiana, è bene specificare cosa identifichi in ambito didattico e, nello…


micro-learning SCORM

Il micro-learning: contenuti e-learning a misura di SCORM

Tempo fa avevamo parlato dello SCORM e della sua utilità nell’e-learning per caratterizzare e gestire gli oggetti didattici: in questo articolo vedremo come progettare l’organizzazione dei contenuti utilizzando la tecnica del micro-learning, costruendo percorsi formativi in linea con questo standard.    DALLO SCORM AL MICRO-LEARNING Alla base dello standard SCORM sono posti gli oggetti di contenuto condivisibile (gli SCO appunto), ovvero le singole porzioni di contenuto che…


Nove eventi Gagné e-learning andragogia

Dall'Andragogia alla Progettazione Didattica per l'e-learning: i nove eventi di Gagné

Nei precedenti articoli abbiamo parlato dei principi dell’Andragogia elaborati da Knowles e del perché la progettazione didattica sia fondamentale per la buona riuscita di un progetto formativo, e-learning e non: in questo articolo descriveremo i nove eventi di istruzione elaborati da Gagné per la progettazione della formazione degli adulti.   I NOVE EVENTI DI ISTRUZIONE DI GAGNÉ  Robert Gagné pubblica il suo testo “The conditions of learning” per la prima volta nel 1965: lo studio mirava…